Au Lyc\u00e9e Fran\u00e7ais International Denis Diderot de Nairobi<\/i>, \u00e9cole internationale \u00e0 Nairobi et membre du r\u00e9seau AEFE, les \u00e9l\u00e8ves du cycle 3 et de 6e ont particip\u00e9 \u00e0 un projet innovant m\u00ealant robotique, codage et arts plastiques.<\/p>\n
L\u2019objectif \u00e9tait de programmer un robot mBot afin de relever plusieurs d\u00e9fis dans un environnement con\u00e7u par les \u00e9l\u00e8ves eux-m\u00eames. Ce d\u00e9cor, r\u00e9alis\u00e9 en arts plastiques en grandeur nature, a permis de donner vie au projet et de le rendre concret et immersif.<\/p>\n
Les \u00e9l\u00e8ves ont ainsi relev\u00e9 six d\u00e9fis techniques : faire atterrir le robot, le sortir d\u2019une impasse, lui faire franchir un crat\u00e8re, \u00e9viter une m\u00e9t\u00e9orite, prendre des photos et suivre une ligne.<\/p>\n
Ce projet de STEM education illustre parfaitement l\u2019approche p\u00e9dagogique du LFIDD, qui valorise l\u2019apprentissage par l\u2019exp\u00e9rimentation, la r\u00e9solution de probl\u00e8mes et la cr\u00e9ativit\u00e9.<\/p>\n
Encadr\u00e9s par leurs enseignants, les \u00e9l\u00e8ves ont d\u00e9velopp\u00e9 des comp\u00e9tences essentielles en programmation, logique, travail d\u2019\u00e9quipe et innovation.<\/p>\n
Ce type d\u2019initiative confirme l\u2019engagement du LFIDD \u00e0 proposer une \u00e9ducation internationale exigeante et innovante, au c\u0153ur des enjeux du monde d\u2019aujourd\u2019hui.<\/p>\n
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