{"id":7117,"date":"2024-02-15T16:47:16","date_gmt":"2024-02-15T13:47:16","guid":{"rendered":"https:\/\/diderot.ac.ke\/?p=7117"},"modified":"2024-02-20T16:48:06","modified_gmt":"2024-02-20T13:48:06","slug":"le-voyage-dans-les-aberdares-des-ce2-b","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diderot.ac.ke\/fr\/le-voyage-dans-les-aberdares-des-ce2-b\/","title":{"rendered":"Le voyage dans les Aberdares des CE2 B"},"content":{"rendered":"

Pendant quatre jours, du 6 au 9 f\u00e9vrier, la classe de CE2 B a pu b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019un grand bol d\u2019air pur en bordure des Aberdares dans le cadre de leur classe verte. Leur enseignante, Mme Omn\u00e8s, a pris soin de leur concocter un programme d\u2019activit\u00e9s en lien avec les th\u00e9matiques abord\u00e9es en classe, afin de lier apprentissage th\u00e9orique et pratique.\u00a0<\/span><\/p>\n

Le premier jour, les \u00e9l\u00e8ves ont pu visiter une plantation de caf\u00e9, et ainsi d\u00e9couvrir les \u00e9tapes qui permettent de passer d\u2019un fruit \u00e0 des grains pr\u00eats \u00e0 \u00eatre torr\u00e9fi\u00e9s. Ils ont ensuite pu d\u00e9couvrir leur lieu de r\u00e9sidence \u00e0 travers des activit\u00e9s de plein air telles qu\u2019une promenade jusqu\u2019\u00e0 la cascade et des dessins d\u2019insectes et paysages.\u00a0<\/span><\/p>\n

Le deuxi\u00e8me jour a d\u00e9but\u00e9 par une petite randonn\u00e9e \u00e0 l\u2019ombre des arbres, en bordure de rivi\u00e8re. Les \u00e9l\u00e8ves ont atteint un plateau d\u2019herbe sur lequel ils ont pu pratiquer diff\u00e9rents jeux, avec ou sans ballon, ainsi que tremper leurs pieds dans la rivi\u00e8re. L\u2019apr\u00e8s-midi fut d\u00e9di\u00e9e \u00e0 la d\u00e9couverte du processus de fabrication de cabanes ainsi que de la p\u00eache \u00e0 la mouche. Enfin, nos \u00e9l\u00e8ves ont collect\u00e9 des v\u00e9g\u00e9taux pour la r\u00e9alisation future d\u2019un herbier, et ont \u00e9galement discut\u00e9 du r\u00f4le des arbres.\u00a0<\/span><\/p>\n

Le troisi\u00e8me jour, nos \u00e9l\u00e8ves ont pu d\u00e9couvrir les secrets de la cueillette du th\u00e9\u00a0; ils ont r\u00e9colt\u00e9 ensemble pr\u00e8s de 5 kilos de th\u00e9\u00a0! Ensuite, ils ont \u00e9t\u00e9 amen\u00e9s \u00e0 se creuser les m\u00e9ninges au cours d\u2019une grande chasse au tr\u00e9sor, en r\u00e9solvant des \u00e9nigmes et avan\u00e7ant d\u2019indice en indice, mais \u00e9galement \u00e0 laisser libre cours \u00e0 leur cr\u00e9ativit\u00e9 en produisant des \u0153uvres artistiques \u00e0 l\u2019aide d\u2019objets naturels (feuilles, branches, fleurs), d\u00e9couvrant ainsi le LANDART. L\u2019apr\u00e8s-midi fut consacr\u00e9e \u00e0 la plantation d\u2019arbres ainsi qu\u2019\u00e0 des ateliers de cuisine pour confectionner des g\u00e2teaux, dont les recettes proviennent des \u00e9l\u00e8ves eux-m\u00eames. La journ\u00e9e s\u2019est cl\u00f4tur\u00e9e par une soir\u00e9e dansante au cours de laquelle chacun et chacune a pu d\u00e9montrer ses talents\u00a0!<\/span><\/p>\n

Le dernier jour, la classe a observ\u00e9 diff\u00e9rents oiseaux au cours d\u2019une randonn\u00e9e qui les a men\u00e9s jusqu\u2019\u00e0 la biblioth\u00e8que du village voisin. Sur le chemin du retour, une petite pause \u00e0 l\u2019ombre du centre de collecte du th\u00e9 a \u00e9t\u00e9 faite.\u00a0<\/span><\/p>\n

Cette sortie a ravi nos \u00e9l\u00e8ves, et elle fut \u00e9galement l\u2019occasion d\u2019honorer le label E3D dont dispose l\u2019\u00e9cole et qui vise \u00e0 promouvoir l\u2019\u00e9ducation au d\u00e9veloppement durable en \u00e9tablissant une continuit\u00e9 entre les enseignements, actions et projets p\u00e9dagogiques tout en s\u2019ouvrant sur l\u2019ext\u00e9rieur, notamment sur le territoire et ses acteurs. Nous vous laissons d\u00e9couvrir leur voyage \u00e0 travers quelques images.\u00a0<\/span><\/p>\n

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