Français Langue Étrangère (FLE)

Dans son souci de répondre aux besoins des élèves qui ne maîtrisent pas parfaitement la langue française, le Lycée français a créé deux programmes de soutien en français.

Il s’adresse à des élèves qui maîtrisent déjà certaines compétences langagières en français, mais qui ont besoin d’une aide complémentaire leur permettant de renforcer ces compétences (orales ou/et écrites). 

Ce dispositif a été créé en 2015, il est animé par des enseignants spécialisés dans l’enseignement de la langue française.

Au cours des 7 dernières années, plus de 600 élèves ont eu l’opportunité de bénéficier de ce dispositif.

Ces élèves sont pris en charge pendant le temps scolaire, en moyenne 3h par semaine. Ces séances de renforcement de la langue française prennent place sur le temps scolaire, principalement   pendant les leçons d’anglais et de Swahili ; car la majorité de nos élèves non-francophones sont généralement anglophones.   Cependant ils auront la possibilité de renforcer leurs compétences lors de séances d’apprentissage des matières en anglais avec leur classe.  Ils bénéficient de conditions d’apprentissage optimales, puisqu’ils sont en petits groupes (6 élèves au maximum). L’enseignante de FleSCo adapte ses enseignements aux besoins individuels des élèves. Ces séances de langage oral, leur permettent de renforcer et d’enrichir leurs compétences langagières. Ce dispositif  est accessible du CP à la 6ème sans limite de durée puisqu’il répond aux besoins grandissants des élèves au cours de leur scolarité.

Des rencontres sont régulièrement organisées avec les enseignants des classes de niveaux pour affiner les contenus pédagogiques. L’enseignant FleSco peut alors faire le lien entre le langage de la classe et celui travaillé en petits groupes lors de ses interventions.

Les élèves bénéficient de ce dispositif autant que nécessaire.

Il s’adresse à des élèves ne maîtrisant pas ou très peu la langue française ; souvent des élèves d’origines non francophones, ou qui n’ont pas bénéficié de l’apprentissage du français dans leur foyer. Le dispositif permet d’offrir un enseignement intensif du français.

Ce dispositif a été créé en 2016 afin de répondre à la demande croissante d’inscription d’élèves ne maîtrisant pas la langue française. Cet apprentissage intensif, leur permet d’acquérir les outils langagiers nécessaires à une intégration réussie au sein de l’école et dans leurs classes.

Les élèves participant à ce programme peuvent y rester jusqu’à une année scolaire, voire plus si nécessaire. Cependant, dès qu’ils ont atteint un niveau de français satisfaisant et leur permettant de suivre pleinement les enseignements de la classe, ils peuvent intégrer leur classe de niveau à plein temps et bénéficier en parallèle du dispositif FLE -FLSCo présenté précédemment.

L’UPE2A se compose d’élèves d’âges et de niveaux différents (entre 5 et 9 ans, généralement de la grande section (GS) au cours élémentaire 2ème année(CE2)). Pour permettre une approche personnalisée des apprentissages, le nombre d’élèves dans cette classe est limité à 12.

  • GS/CP-5 à 6 ans, suivent la plupart des enseignements de base des compétences primaires de base (lecture, mathématiques…) dans leur classe de forme. Dans l’UPE2A, l’accent est mis sur la langue française (structures syntaxiques, vocabulaire, compréhension et production orales) Cette tranche d’âge est considérée comme non-lecteur ; ils sont environ 10 heures par semaine avec l’enseignant spécialisé et 14 heures dans leur classe. Bien que cela soit sujet à changement, au fur et à mesure que nous évoluons dans l’année scolaire et en fonction du nombre d’élèves qui ont besoin de soutien.
  • Les CE1/CE2- 7 à 10, abordent une partie des compétences de base du primaire en classe UPE2A avec bien sûr, un accent particulier sur la langue française (parler, écouter, lire et écrire). Ce groupe d’âge est considéré comme des lecteurs, ils passent 10 heures par semaine avec l’enseignant spécialisé, et 14 heures dans leur classe.

L’enseignant proposera également du soutien et de l’observation en classe, chaque fois que ces actions s’avéreront pertinentes.

Le suivi des élèves est assuré conjointement par les enseignants des classes de niveaux et par les enseignants spécialisés. Plusieurs rencontres trimestrielles sont organisées avec les parents d’élèves dans l’année. Les enseignantes spécialisées restent cependant à la disposition des familles en fonction des besoins, et ce, quelle que soit la période de l’année pour échanger sur les progrès individuels des élèves.

Les élèves ont également la possibilité de certifier leur niveau de français grâce aux examens du DELF PRIM proposés par l’Alliance française (examen payant, dont vous trouverez les tarifs sur le site de l’Alliance Française), ils se déroulent en fin d’année au LFIDD. Deux niveaux de maîtrise de la langue sont proposés à l’école primaire (niveaux A1 et A2 du CECRL²)

2 Le Cadre européen commun de références pour les langues

Afin d’accompagner au mieux votre enfant dans son cheminement vers la réussite scolaire, vous trouverez ci-dessous une liste de différents outils qui pourraient vous aider à l’accompagner dans son acquisition de la langue française.

Vous pourriez soit :

  • L’inscrire à la Médiathèque de l’Alliance Française (permettant ainsi un accès en ligne à CULTURETHEQUE6)
  • Inscrivez-le aux French Fun Classes à l’Alliance Française (samedi matin)
  • Offrez-lui un accès aux outils informatiques (tablette, ordinateur, portable, smartphone…)
  • Offrez-lui l’accès à des livres audio, des vidéos en français
  • Bénéficiez de l’aide d’un tuteur de français à domicile

 

6 Culturethèque, votre nouvelle e-bibliothèque, vous propose un millier de documents, accessibles 24h/24 et 7j/7. Depuis n’importe quel ordinateur, tablette ou Smartphone, accédez à vos magazines préférés dès leur sortie en kiosque. Regardez des concerts et des spectacles, écoutez des conférences, initiez les enfants à la langue française, lisez des livres électroniques et des bandes dessinées et améliorez vos compétences linguistiques avec du matériel adapté à vos besoins.